广西职业院校信息化教学现状与对策研——基于2015至2018年教师信息化教学能力大赛获奖情况分析

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (10): 24-28.

广西职业院校信息化教学现状与对策研——基于2015至2018年教师信息化教学能力大赛获奖情况分析

岑童

桂林市旅游职业中等专业学校,广西桂林 541004

出版日期:2020-05-25 发布日期:2020-10-22
作者简介:岑童（1988-）,女,广西桂林人,本科,助理讲师,研究方向: 职业教育,微课。
基金资助:
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育微课创新改革研究与实践”（项目编号: GXZJ2016ZD16）。

Research on the Current Situation and Countermeasures of Information-based Teaching in Guangxi Vocational Colleges——Based on the Award Analysis of 2015-2018 Teacher Information Teaching Ability Competition

TONG Cen

Guilin Tourism Vocational Secondary School, Guilin Guangxi, 541004, China

Online:2020-05-25 Published:2020-10-22

摘要/Abstract

摘要： 通过研究2015年至2018年广西职业院校信息化教学大赛获奖“数量”与“质量”分布情况,通过广西职业院校信息化教学的区域分布情况以及地区微课发展现状、特点及存在的问题,并提出对策建议,以期为广西职业教育教学改革重大招标课题《职业教育微课创新改革研究与实践》的研究提供参考。

关键词: 职业教育, 信息化教学大赛, 微课

Abstract: By studying the distribution of "quantity" and "quality" of the awards in the 2015-2018 Guangxi Vocational College Information teaching competition, and through the regional distribution of Guangxi Vocational College Information teaching, as well as the current situation, characteristics and existing problems of the development of regional micro courses, this paper puts forward countermeasures and suggestions, with a view to the major bidding project of vocational education teaching reform in Guangxi, micro courses in vocational education Research and practice of innovation and reform.

Key words: Vocational education, Information teaching competition, Micro course

中图分类号:

G434

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