地质测试分析与技术课程教学改革

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (3): 54-58.

地质测试分析与技术课程教学改革

张湜溪

中国矿业大学（北京）地球科学与测绘工程学院,北京 100083

出版日期:2025-02-10 发布日期:2025-03-31
作者简介:张湜溪（1990—）,女,辽宁开原人,博士研究生,副教授,研究方向：地质测试分析技术、地球化学、煤地质学,电子邮箱：superzsx@126.com。
基金资助:
中国矿业大学（北京）本科教育教学改革与研究项目“地质测试分析与技术教学模式创新改革”（J220210）;中央高校基本科研业务费专项“陕南富硒石煤中硒的时空分布及成因研究”（2023ZKPYDC03）

Teaching Reform of Geological Analysis Course

ZHANG Shixi

School of Geosciences and Surveying Engineering, China University of Mining and Technology (Beijing), Beijing, 100083, China

Online:2025-02-10 Published:2025-03-31

摘要/Abstract

摘要： 地质测试分析与技术课程是地质专业的本科生选修课,其通过开展理论和实践教学,指导学生掌握地质学分析方法。为培养高素质地学人才,该文对地质测试分析与技术课程的教学内容进行了改革和创新,从课程教学内容及方法优化、实践平台建设、实践内容优化3个方面进行探讨,根据地质专业特点优化教学内容、拓展实验实践教学平台、合理设计实验实践内容,为地质测试分析与技术课程建设提供指导性建议。

关键词: 课程改革, 地质分析, 课程设计, 理论教学, 实践教学, 人才培养

Abstract: Geological analysis is an elective course for undergraduates majoring in geology. By theoretical class experimental practice, students gain the ability to apply analytical methods in solving real geological problems through this course. In order to meet the current demand of geological graduates, this study reform the teaching content and class setting of geological and analysis course. Three methods including reform of theoretical teaching, reconstruction of experiment platform and reform of experimental practice content were discussed to provide guidance for further course construction of geological analysis.

Key words: Teaching reform, Geological analysis, Course design, Theoretical teaching, Practice teaching, Personnel training

中图分类号:

G642
P5-4

张湜溪. 地质测试分析与技术课程教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(3): 54-58.

ZHANG Shixi. Teaching Reform of Geological Analysis Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(3): 54-58.

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