摘要: 随着信创技术的发展,计算机网络技术专业在服务信创产业学院方面具有重要的作用。该文以广东机电职业技术学院计算机网络专业为例,分析信创产业学院对高职人才培养的新诉求,探索构建“四个三”的人才培养模式思维模型,通过明确培养目标、更新培养内容、建立培养途径以及完善评价体系,重构服务信创产业学院的人才培养模式,推动计算机网络专业与信创产业学院的深度融合,共同培养更多优秀的信创技能人才。
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聂晓, 所辉. 服务信创产业学院的高职计算机网络专业人才培养模式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(2): 107-109.
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