创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (2): 55-57.

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“四新”背景下地方高校创新创业能力培育的路径探析

郭志超, 杨玉娟, 许春蕾, 张宇, 邢传波   

  1. 佳木斯大学,黑龙江佳木斯 154007
  • 出版日期:2025-01-25 发布日期:2025-03-28
  • 通讯作者: 邢传波(1974—),男,黑龙江佳木斯人,硕士研究生,副教授,研究方向:创新创业教育,电子邮箱:36446063@qq.com。
  • 作者简介:郭志超(1981—),男,黑龙江佳木斯人,硕士研究生,副教授,研究方向:创业教育、思政教育。
  • 基金资助:
    佳木斯大学课程思政专项课题“课程思政视域下地方高校创新创业‘金课’建设研究”(SZZX2020-13);黑龙江省高等教育教学改革项目“新文科背景下地方高校工商管理一流本科专业建设研究”(SJGY20220434);黑龙江省高等教育教学改革项目“以培养创新创业能力为导向的地方高校工程训练平台建设与研究”(SJGY20210866);黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“‘一体多元’的创新创业教育课程体系研究”(SJGZ20210068);黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目“‘一带一路’建设背景下少数民族大学生创新创业研究项目”(2018-KYYWF-0982);黑龙江省哲学社会科学项目“黑龙江省地方本科高校赋能新质生产力发展中的人才培养机制研究”

Exploring the Path of Cultivating Innovation and Entrepreneurship Abilities in Local Universities under the Background of “Four New”

GUO Zhichao, YANG Yujuan, XU Chunlei, ZHANG Yu, XING Chuanbo   

  1. Jiamusi University, Jiamusi Heilongjiang, 154007, China
  • Online:2025-01-25 Published:2025-03-28

摘要: 在新时代“四新”建设的背景下,地方高校面临着新的发展机遇与挑战。随着科技的迅速发展和产业结构的深刻调整,创新创业能力已成为衡量高校教育质量和社会贡献力的重要指标。因此,探索“四新”背景下地方高校创新创业能力培育的路径,不仅是响应国家创新驱动发展战略的必然要求,也是提升高校核心竞争力、服务地方经济社会发展的现实需要。该文旨在通过分析当前地方高校在创新创业教育中存在的问题,结合“四新”建设的核心理念,提出一系列切实可行的建议,以期为地方高校创新创业教育的改革与发展提供参考和借鉴。

关键词: “四新”, 地方高校, 创新创业, 教学, 实践, 校企合作

Abstract: Under the background of“four new”construction in the new era, local universities are facing new development opportunities and challenges. With the rapid development of technology and profound adjustment of industrial structure, innovation and entrepreneurship ability has become an important indicator for measuring the quality of higher education and social contribution. Therefore, exploring the path of cultivating innovation and entrepreneurship capabilities in local universities under the background of the“four new”is not only a necessary requirement to respond to the national innovation driven development strategy, but also a practical need to enhance the core competitiveness of universities and serve local economic and social development. This article aims to analyze the problems and deficiencies in innovation and entrepreneurship education in local universities, and propose a series of practical and feasible suggestions based on the core concept of“four new”construction, in order to provide reference and inspiration for the reform and development of innovation and entrepreneurship education in local universities.

Key words: “Four new”, Local universities, Innovation and entrepreneurship, Teaching, Practice, School enterprise cooperation

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