人工智能赋能高校英语课堂创新教学研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (4): 173-176.

人工智能赋能高校英语课堂创新教学研究

刘艺, 全小燕

广州华立学院,广东广州 510000

出版日期:2025-02-25 发布日期:2025-03-28
作者简介:刘艺（1977—）,女,河南信阳人,硕士研究生,讲师,研究方向：英语教育。
基金资助:
广东省哲学社会科学规划外语专项项目“基于语料库的国际媒体‘人类命运共同体’理念传播研究”（GD22WZX01-09）;广东省高等教育教学改革建设项目“基于‘产出导向法’的大学英语混合式教学模式构建”（粤教高函〔2021〕29号）

Research on AI Empowering Innovative Teaching in College English Classrooms

LIU Yi, QUAN Xiaoyan

Guangzhou Huali College, Guangzhou Guangdong, 510000, China

Online:2025-02-25 Published:2025-03-28

摘要/Abstract

摘要： 随着人工智能技术的迅速发展,其在教育领域的应用日益广泛,尤其是在语言教学中展现出巨大潜力,人工智能被广泛应用于课堂教学过程中,为教师和学生提供了更多的便利和机会。该文通过研究传统英语教学中存在的问题,提出了利用人工智能辅助高校英语教学的创新方法,包括实现个性化教学、优化教学资源的利用等,以提高教学质量和学生的学习效果。

关键词: 人工智能, 个性化教学, 高校英语课堂, 英语教学, 教育类游戏, 交互式

Abstract: With the rapid development of artificial intelligence (AI) technology, its application in the field of education is becoming increasingly widespread, especially in language teaching, showing great potential. AI is also widely used in classroom teaching processes, providing more possibilities and opportunities for teachers and students. This article proposes an innovative method of using artificial intelligence to assist college English teaching by studying the problems existing in traditional English teaching, including achieving personalized teaching, optimizing the utilization of teaching resources, etc., in order to improve teaching quality and student learning outcomes.

Key words: Artificial intelligence, Personalized teaching, College English classroom, English teaching, Educational games, Interactive

中图分类号:

H319.3
G434

刘艺, 全小燕. 人工智能赋能高校英语课堂创新教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(4): 173-176.

LIU Yi, QUAN Xiaoyan. Research on AI Empowering Innovative Teaching in College English Classrooms[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(4): 173-176.

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