创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (24): 51-54.

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专业认证背景下Java Web应用开发课程教学改革与创新研究

倪天伟, 林金珠   

  1. 信阳学院,河南信阳 464000
  • 出版日期:2024-12-25 发布日期:2025-03-28
  • 作者简介:倪天伟(1981—),男,河南信阳人,硕士研究生,副教授,研究方向:计算机软件、智能算法。
  • 基金资助:
    信阳学院教育教学改革研究项目资助“‘Π型人才’视角下的人工智能与大数据专业群建设创新与实践”(2023ZJG002); 河南省2023年度产教融合系列项目“以竞赛为载体的‘课赛融合’赋能多专业协同的创新实践教学模式研究”(教办高〔2024〕13号); 2023年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“数智驱动下普通高校学士学位授予质量保障机制建设研究与实践”(2023SJGLX387Y); 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)“教育数字化背景下高校研究性教学模式研究与实践”(2024SJGLX0604)

Research on Teaching Reform and Innovation of Java Web Application Development under the Background of Professional Certification

NI Tianwei, LIN Jinzhu   

  1. Xinyang College, Xinyang Henan, 464000, China
  • Online:2024-12-25 Published:2025-03-28

摘要: 在工程教育专业认证的背景下,该文对Java Web应用开发课程的教学现状及存在的问题进行了分析,基于工程教育专业认证标准,对Java Web应用开发课程的教学内容进行了重新整合,并对教学模式、教学方法和考核方式等方面进行了改革实践。实践表明:课程改革贯彻“以学生为中心,以产出为导向,持续改进”的教学理念,可以充分调动学生的学习热情,提高教学效率,增强学生对复杂工程问题的解决能力。

关键词: 专业认证, Java Web应用, 成果导向教育, 教学方法, 教学改革, 教学质量

Abstract: This paper analyzes the teaching status and existing problems of the Java Web application development course in the context of engineering education professional certification. At the same time, based on the certification standards for engineering education, this paper has reorganized the teaching content of the Java Web application development course, and carried out reform practices in teaching modes, teaching methods, and educational evaluation. Practice has shown that implementing the teaching philosophy of “student-centered, output oriented, and continuous improvement” in curriculum reform can fully mobilize the learning enthusiasm of students, improve teaching efficiency, and enhance their ability to solve complex engineering problems.

Key words: Professional certification, Java Web application, Outcome-based education(OBE), Teaching methods, Teaching reform, Teaching quality

中图分类号: