摘要: 该文深入探讨了数学美学在高职数学教育中的“数艺”融合策略与实践。数学美学作为数学与美学的交叉学科,不仅揭示了数学的美感,也为高职数学教学提供了新的视角。通过精选教学内容、创新教学方法、组织实践活动以及提升教师素质,该文旨在实现“数艺”融合,以激发学生的学习兴趣、培养学生的审美能力和创新思维。该文结合具体教学案例,详细阐述了数学美学在高职数学教学中的应用实践,并总结了其成效和经验教训;同时,强调要完善评价体系,确保数学美学教育的有效实施,推动高职数学教学向更高层次发展。
中图分类号:
王璐丹妮. 数学美学在高职数学教育中的“数艺”融合策略与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(22): 76-79.
WANG Ludanni. Integration Strategy and Practice of Mathematical Aesthetics in Higher Vocational Mathematics Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(22): 76-79.