摘要: 随着新工科建设的发展和土木工程专业的数字化转型,社会对工程技术人才知识与技能的要求越来越高,这使近年来选择专升本的学生也越来越多。平法施工图识读与建模课程的开设对专升本学生适应新工科、数字化背景下的专业人才培养有积极的作用。该文以应用型本科高校——西南交通大学希望学院为例,通过学情分析,以教学现状为依据,就如何将数字化融入平法施工图识读与建模课程,提高专升本学生的自主学习性和学习兴趣,提高学生的理论+实践综合能力,进行深入探讨并给出建议。
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姜欣怡, 何悠, 裴芳歌, 黄艳梅, 张文斌, 周杨, 陈龙. 融合数字化的专升本平法施工图识读与建模课程的教学探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(16): 61-64.
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