摘要: 在工程教育专业认证背景下,工科类专业英语作为承前启后的课程,在应用型人才培养方面起到了重要作用。该文对材料成型及控制工程专业英语的教材内容、师资队伍、考查评价等方面进行了改革探索,致力于以英语学习促进专业学习的进一步深入。改革后,学生的学习成绩和自信心普遍提高,在发表论文、申请专利、参加大学生创新创业项目等方面均得到显著提升,取得了较好的实践效果。
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方芳, 尹云洋, 廖生温, 王青尧, 周玉. 工程认证背景下材料成型专业英语的改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(16): 34-37.
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