河北省地方高校本科生学业成就差异的影响因素研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (20): 5-8.

河北省地方高校本科生学业成就差异的影响因素研究

刘倩¹, 田冰洁²

1.河北金融学院管理学院, 河北保定 071000;
2.河北金融学院国际教育学院, 河北保定 071000

出版日期:2024-10-25 发布日期:2024-11-27
作者简介:刘倩（1982—）,女,河北保定人,博士研究生,教授,研究方向：企业管理、教育管理等。
基金资助:
2022年度河北省教育科学“十四五”规划课题项目“河北省地方高校本科生学业成就差异的影响因素研究”（2203146）

Study on the Influencing Factors of Academic Achievement Differences among Undergraduate Students in Local Universities in Hebei Province

LIU Qian¹, TIAN Bingjie²

1. School of Management, Hebei Finance University, Baoding Hebei, 071000, China;
2. International Education College, Hebei Finance University, Baoding Hebei, 071000, China

Online:2024-10-25 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 学业成就体现了高校人才培养的成效,是衡量高等教育质量的关键因素之一。目前,国内外相关研究表明本科生学业成就受到多种因素的共同影响。因此,该文在借鉴教育生产函数模型的基础上,从学生、环境、教师3个维度构建河北省地方高校本科生学业成就差异影响因素综合模型,搜集数据并采用结构方程模型方法对模型研究假设进行验证。结果表明：个体特征、学习参与、社会参与、同辈影响、学校环境、教学设计、教学实施对河北省地方高校本科生学业成就影响显著。研究有助于促进学生全面发展,提升地方高校本科生培养质量。

关键词: 地方高校, 本科生, 学业成就差异, 影响因素, 结构方程模型, 教育生产函数

Abstract: Academic achievement, a key factor to measure the quality of higher education, reflects the effect of talents training in universities. Currently, both domestic and international studies have demonstrated that undergraduate academic achievement is influenced by various factors. Therefore, based on the education production function model, this paper constructs a comprehensive model of influencing factors on academic achievement differences among undergraduate students in local universities in Hebei Province from three dimensions: students, environment, and teachers. Through collecting data and utilizing structural equation modeling, this paper aims to test the research hypotheses of the model. The results indicate that individual characteristics, learning participation, social participation, peer influence, school environment, teaching design, and teaching implementation significantly impact the academic achievement of undergraduate students in local universities in Hebei Province. This research contributes to promoting the comprehensive development of students and improving the quality of undergraduate education in local universities.

Key words: Local universities, Undergraduates, Academic achievements differences, Influencing factors, Structural equation modeling, Education production function

中图分类号:

G642.0

刘倩, 田冰洁. 河北省地方高校本科生学业成就差异的影响因素研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(20): 5-8.

LIU Qian, TIAN Bingjie. Study on the Influencing Factors of Academic Achievement Differences among Undergraduate Students in Local Universities in Hebei Province[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(20): 5-8.

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