计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (15): 10-13.

计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索

王颖洁¹, 张程烨¹, 白凤波², 汪祖民¹, 朱久祺¹

1.大连大学信息工程学院,辽宁大连 116622;
2.广西民族大学人工智能学院,广西南宁 530008

出版日期:2024-08-10 发布日期:2024-11-27
通讯作者: 白凤波（1978—）,男,吉林长春人,博士研究生,讲师,研究方向：人工智能、数据科学、证据科学,电子邮箱：baif@gxun.edu.cn。
作者简介:王颖洁（1977—）,女,黑龙江齐齐哈尔人,博士研究生,副教授,研究方向：人工智能、软件工程。
基金资助:
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“智能时代背景下计算机科学与技术专业人才培养模式改革与实践”（辽教办〔2021〕254 号-833）

Exploration on Artificial Intelligence Platform Courses and Micro-Specialty Construction for Computer Science and Technology Majors

WANG Yingjie¹, ZHANG Chengye¹, BAI Fengbo², WANG Zumin¹, ZHU Jiuqi¹

1. College of Information Engineering, Dalian University, Dalian Liaoning, 116622, China;
2. Artificial Intelligence School, Guangxi University for Nationalities, Nanning Guangxi, 100088, China

Online:2024-08-10 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 在智能时代的背景下,各行业对计算机科学与技术学科以及相关技术专业人才提出更高的要求。为了适应当前社会的快速发展,高校要结合智能时代的人才需求特点,加快对计算机科学与技术专业的创新与改革,从而提高人才培养的质量。该文结合智能时代背景,就计算机科学与技术专业改革的理念和具体策略进行了探讨,通过对人才培养策略的优化,能够有效促进计算机专业人才综合素质和专业能力的提升,进而提升高校人才培养的质量,推动信息产业的发展。

关键词: 教学改革, “互联网+”, 微专业建设, 人才培养, 人工智能, 教育信息化

Abstract: In the context of the intelligent era, various industries has put forward higher requirements for computer science and technology disciplines and related technical professionals. In order to adapt to the rapid development of the current society, colleges and universities should combine the characteristics of talent demand in the intelligent age to accelerate the innovation and reform of computer science and technology majors, so as to improve the quality of talent training. Combining with the background of the intelligent age, this article discusses the concept and specific strategies of computer science and technology professional reform. Through the optimization of talent training strategy, the comprehensive quality and professional ability of computer professionals can be effectively improved. Through the optimization of talent training strategies, it can effectively promote the improvement of the comprehensive quality and professional ability of computer professionals, thereby improving the quality of talent training in colleges and universities, and promoting the development of information-related industries.

Key words: Teaching reform, “Internet+”, Micro-professional construction, Talent training, Artificial intelligence, Education informationalization

中图分类号:

G642

王颖洁, 张程烨, 白凤波, 汪祖民, 朱久祺. 计算机科学与技术专业人工智能平台课和微专业建设探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(15): 10-13.

WANG Yingjie, ZHANG Chengye, BAI Fengbo, WANG Zumin, ZHU Jiuqi. Exploration on Artificial Intelligence Platform Courses and Micro-Specialty Construction for Computer Science and Technology Majors[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(15): 10-13.

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