摘要: 该文基于科教融汇视角研究了我国高职院校应用型工程管理人才培养的实践路径:首先指出传统理论教学模式难以培养学生职业操作能力、实践教学资源不足、企业融入不深等问题,最终影响应用型工程管理人才培养质量;以科教融汇为视角,构建了从课程设计、实践环节、科研支持至校企合作的全过程培养路径;研究了教学管理模式创新、产学研深度合作、成果转化与考核等重要配套方案。该文可为我国职业教育工程管理专业人才培养模式革新提供参考意见,新型路径的实施可以有效解决目前人才培养模式存在的问题,提高高职院校人才培养质量。
中图分类号:
周钰. 科教融汇视域下应用型工程管理人才培养的路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(12): 73-76.
ZHOU Yu. Research on Pathways for Cultivating Applied Engineering Management Talents from the Perspective of Integration of Science and Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(12): 73-76.