摘要: 随着大数据的发展,现代金融对具备计算机技能、金融数据处理分析和金融实践能力人才的需求日益增加。在此背景下,金融计算与建模课程的改革成为一项重要内容。该文首先深入分析了金融计算与建模课程教学存在的问题,针对这些问题,基于成果导向教育(OBE)理念,以学习者为中心,以学习产出为导向,从课程内容、教学方法、评价方式等方面探索了一系列课程改革措施。
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刘姜, 倪枫, 陆劲宇. 基于OBE理念的金融计算与建模课程改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(2): 41-43.
LIU Jiang, NI Feng, LU Jinyu. Exploration of Financial Computing and Modeling Curriculum Reform Based on OBE Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(2): 41-43.