摘要: 高等教育“内涵式发展”背景下,“提质量”成为第一目标导向,电大开放教育亦如此。探索新时代与时俱进的课程教学设计,对推动电大内涵式建设,实现高质量发展之路具有重要意义。该文以建构主义理论为指导,以电大《政府公共关系》课程为研究对象,探索抛锚教学下的课程教学设计,旨在通过创新基于问题解决和知识重构的教学过程,改进教学方法,在培养学员专业素养的同时提升学生社会能力,实现学员全面发展,推动电大内涵式发展建设。
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宋晨枫. 内涵式发展背景下“抛锚教学”在电大课程教学中的应用探索——以《政府公共关系》课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 17-20.
SONG Chenfeng. Exploration and Application of "Anchor Teaching" in TV University Curriculum Design under Connotative Development——Taking "Government Public Relations" as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 17-20.