以“1+X”证书为抓手,培养学生核心技能与职业素养——以工业机器人技术专业为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (16): 195-198.

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以“1+X”证书为抓手,培养学生核心技能与职业素养——以工业机器人技术专业为例

朱千锋

江苏安全技术职业学院,江苏徐州 221000

出版日期:2023-08-25 发布日期:2023-09-15
作者简介:朱千锋（1980—）,男,江苏徐州人,硕士,副教授,研究方向：控制工程技术。
基金资助:
江苏省2021年度高校哲学社会科学研究项目“基于‘1+X’证书制度下核心技能培养路径的探索与实践”（2021SJA1183）; 江苏省高等教育教改研究立项课题“新时代高职院校劳动教育课程体系探索与实践”（2021JSJG427）

Take the “1+X” Certificate as the Starting Point, Cultivate Students' Core Skills and Professional Qualities——Take the Industrial Robot Technology Major as an Example

ZHU Qianfeng

Jiangsu College of Safety Technology, Xuzhou Jiangsu, 221000, China

Online:2023-08-25 Published:2023-09-15

摘要/Abstract

摘要： 加快推进现代职业教育改革,必然要从人才培育模式入手,适应行业、企业岗位需求,提升职业人才的核心技能和综合素养。自“1+X”证书制度试点实施以来,强调学历证书与职业技能等级证书融通育人。该文以工业机器人专业为例,构建基于共生理论的“四融”人才培养模式,满足学生差异化学习和终身学习需求,更好地服务社会、服务产业发展,确保人才职业技能螺旋提升,为人才高质量就业提供有力支撑。

关键词: 职业教育改革, “1+X”证书制度, 职业技能, 培养模式, 共生理论, 工业机器人技术

Abstract: To accelerate the reform of modern vocational education, it is necessary to start with the talent cultivation mode, meet the needs of the industry and enterprises, and improve the core skills and comprehensive quality of professional talents. Since the pilot implementation of the“1+X”certificate system, emphasis has been placed on the integration of education certificates and vocational skill level certificates. Taking industrial robotics as an example, the“four integration”talent training model based on symbiotic theory is built to meet the needs of students for differentiated learning and lifelong learning, better serve the society and industrial development, ensure the spiral improvement of talents' vocational skills, and provide favorable support for high-quality employment of talents.

Key words: Vocational education reform, “1+X”certificate system, Vocational skills, Cultivation mode, Symbiosis theory, Industrial robot technology

中图分类号:

G712

朱千锋. 以“1+X”证书为抓手,培养学生核心技能与职业素养——以工业机器人技术专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(16): 195-198.

ZHU Qianfeng. Take the “1+X” Certificate as the Starting Point, Cultivate Students' Core Skills and Professional Qualities——Take the Industrial Robot Technology Major as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(16): 195-198.

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以“1+X”证书为抓手,培养学生核心技能与职业素养——以工业机器人技术专业为例

Take the “1+X” Certificate as the Starting Point, Cultivate Students' Core Skills and Professional Qualities——Take the Industrial Robot Technology Major as an Example

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