基于虚实结合的混合式实验教学探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (11): 149-151.

基于虚实结合的混合式实验教学探索与实践

魏中举, 谢小平, 李健

六盘水师范学院矿业与机械工程学院,贵州六盘水 553004

出版日期:2023-06-10 发布日期:2023-08-22
作者简介:魏中举（1985—）,男,山东巨野人,硕士,副教授,研究方向：矿山压力与岩层控制、虚拟仿真实验教学,电子邮箱：690133862@qq.com。
基金资助:
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目（2020194; 2022284）; 六盘水师范学院一流本科课程建设项目（LPSSYylkz-2020-08）; 六盘水师范学院教学内容和课程体系改革研究项目（LPSSYjg-2021-34）

Exploration and Practice of Mixed Reality Experimental Teaching Based on Virtual and Real Integratio

WEI Zhongju, XIE Xiaoping, LI Jian

College of Mining and Mechanical Engineering, Liupanshui Normal University, Liupanshui Guizhou, 553004, China

Online:2023-06-10 Published:2023-08-22

摘要/Abstract

摘要： 针对传统实验课程中发现的教学问题,结合学习通线上平台和虚拟仿真实验平台,构建了虚实结合的混合式实验教学体系,并以岩石力学实验课程为例,开展了实验教学实践。岩石力学实验课程是矿业类学生的基础课程,通过实验教学培养学生动手实践能力和科学创新意识。通过混合式教学的实践活动,学生的实验参与度得到了大幅度提升,更加主动积极地参与实验,操作能力得到加强,取得了良好的实验教学效果。

关键词: 虚实结合, 混合式教学, 岩石力学实验, 教学改革, 虚拟仿真, 教学实践

Abstract: In response to some teaching problems found in traditional laboratory courses, a mixed reality experimental teaching system was constructed by combining the learning pass and virtual simulation experimental platform. An experimental teaching practice was carried out using the rock mechanics experiment course as an example. The rock mechanics experiment course is a basic course for mining students, which aims to cultivate students' hands-on practical ability and scientific innovation consciousness through experimental teaching. Through the practice of mixed teaching activities, the students' experimental participation has been greatly improved, and they are more actively involved in the experiment. Their operational ability has been strengthened, and good experimental teaching results have been achieved.

Key words: Virtual and real integratio, Mixed teaching, Rock mechanics experiment, Teaching reform, Virtual reality, Teaching practice

中图分类号:

G642

魏中举, 谢小平, 李健. 基于虚实结合的混合式实验教学探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(11): 149-151.

WEI Zhongju, XIE Xiaoping, LI Jian. Exploration and Practice of Mixed Reality Experimental Teaching Based on Virtual and Real Integratio[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(11): 149-151.

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