勘查地球化学课程“六边形”教学模式探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (10): 181-184.

勘查地球化学课程“六边形”教学模式探索

李顺达, 王可勇

新疆大学地质与矿业工程学院,新疆乌鲁木齐 830047

出版日期:2023-05-25 发布日期:2023-08-21
作者简介:李顺达（1992—）,男,黑龙江佳木斯人,博士研究生,副教授,研究方向：成矿规律与成矿预测。
基金资助:
2020年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目（PT-2020009）

Exploration of the "Hexagonal" Teaching Mode in the Exploration Geochemistry Course

LI Shunda, WANG Keyong

Department of Geology and Mining Engineering, Xinjiang University, Urumqi Xinjiang, 830047, China

Online:2023-05-25 Published:2023-08-21

摘要/Abstract

摘要： 新疆大学充分发挥地域、科研、专业优势,尝试从课堂教学、实验教学、校企合作、学科融合、考核评估、思政育人六个方面,探索勘查地球化学课程“交互—探索—互助—智慧—灵活—沉浸”一体化的教学模式,实现课堂知识学习、课外企业实践、思政教育融入等多个环节有机结合,促成理论与实践相辅相成的工程应用型人才成长模式,为我国成为地学强国发挥高校力量。

关键词: 资源勘查, 教学改革, 教学实践, 学科交叉, 思政育人, 新疆特色

Abstract: Xinjiang University gives full play to its advantages in region, scientific research and profession, and tries to explore the integrated teaching mode of "interaction-exploration-mutual assistance-wisdom-flexibility-immersion" of the exploration geochemistry course from six aspects: classroom teaching, experimental teaching, school-enterprise cooperation, discipline integration, assessment and evaluation, and ideological and political education. This will realize the wise combination of classroom knowledge learning, extracurricular enterprise practice, ideological and political education integration and other links, promote the growth mode of engineering application-oriented talents with complementary theory and practice, and exert to the strength of colleges for China to become a powerful country in geosciences.

Key words: Resource prospecting, Teaching revolution, Teaching practice, Interdisciplinarity, Ideological and political education, Xinjiang characteristics

中图分类号:

P59-4
G434

李顺达, 王可勇. 勘查地球化学课程“六边形”教学模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(10): 181-184.

LI Shunda, WANG Keyong. Exploration of the "Hexagonal" Teaching Mode in the Exploration Geochemistry Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(10): 181-184.

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