校企合作下高职院校学生创新创业能力培养途径探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (9): 180-182.

校企合作下高职院校学生创新创业能力培养途径探讨

张玉青

菏泽职业学院,山东菏泽 274000

出版日期:2023-05-10 发布日期:2023-08-21
作者简介:张玉青（1988—）,女,山东菏泽人,硕士,讲师,研究方向：创新创业教育。
基金资助:
2022年度全国职业教育科研规划课题：职业教育创新创业教育的研究与实践（2022QZJ063）

Discussion on the Cultivation Ways of Students' Innovation and Entrepreneurship Ability in Higher Vocational Colleges Under School-Enterprise Cooperation

ZHANG Yuqing

Heze Vocational College, Heze Shandong, 274000, China

Online:2023-05-10 Published:2023-08-21

摘要/Abstract

摘要： 当前社会正处于产业结构布局调整的关键时期,社会对高新技术人才的需求不断提升,职业教育中的校企合作对于人才培养的重要性也愈发明显。高职院校应明确学生创新创业基本技能及其要求,进而借助校企合作模式,持续提高学生的创新创业能力。该文主要分析校企合作下高职创新创业教育与专业教育的结合措施,并分析校企合作存在的问题,提出有效的解决措施,提高学生的创新创业能力。

关键词: 高职院校, 校企合作, 创新创业, 问题, 能力培养, 途径

Abstract: The current society is in a critical period of industrial structure adjustment, the society's demand for high-tech talents is also increasing, and the importance of school-enterprise cooperation in vocational education for talent training is becoming more and more obvious. Higher vocational colleges should clarify the basic skills and requirements of students' innovation and entrepreneurship, and then continue to improve students' innovation and entrepreneurship ability with the help of the school-enterprise cooperation model. Mainly analyzes the combination of innovation and entrepreneurship education and professional education in higher vocational education under school-enterprise cooperation, and puts forward the problems existing in school-enterprise cooperation, and takes effective solutions to ensure the improvement of students' innovation and entrepreneurship ability.

Key words: Higher vocational colleges, School-enterprise cooperation, Innovation and entrepreneurship, Problem, Ability training, Approach

中图分类号:

G717.38

张玉青. 校企合作下高职院校学生创新创业能力培养途径探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 180-182.

ZHANG Yuqing. Discussion on the Cultivation Ways of Students' Innovation and Entrepreneurship Ability in Higher Vocational Colleges Under School-Enterprise Cooperation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(9): 180-182.

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