OBE理念下音乐专业视力残疾大学生人才培养模式探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (3): 97-99.

OBE理念下音乐专业视力残疾大学生人才培养模式探究

张爱民

北京联合大学特殊教育学院,北京 100075

发布日期:2023-05-22
作者简介:张爱民（1971-）,女,河南洛阳人,硕士,教授,研究方向：音乐教育与音乐学。
基金资助:
2021人文社科课题《内地与港澳台视障学生音乐教育比较研究》（项目号：20210055）阶段性成果; 北京联合大学人文社科项目《素质教育背景下音乐人文课程跨学科推广模式探究》（项目编号：JR2015Y097）阶段性成果

Research on Talent Training Model of Visually Disabled Students in Music Major under the Concept of OBE

ZHANG Aimin

Special Education College of Beijing Union University, Beijing, 100075, China

Published:2023-05-22

摘要/Abstract

摘要： 长期以来,如何提高音乐专业视力残疾大学生的就业竞争力,如何使视力残疾大学生很好地融入社会,在解决其生存问题的前提下,尽可能地实现自我价值,是高校残疾人高等教育人才培养的一个长期命题。而解决这一问题最核心的环节就是科学、合理的人才培养方案的制定,以及高质量的人才培养。因此,该文尝试把OBE理念融入音乐专业视力残疾大学生人才培养全过程。

关键词: 视力残疾, 大学生, OBE理念, 音乐专业, 人才培养, 模式

Abstract: For a long time, how to improve the employment competitiveness of music college students with visual disabilities, how to make the college students with visual disabilities can be well integrated into the society, under the premise of solving the survival problem, as far as possible to achieve self-value. This is a long-term proposition of higher education personnel training for the disabled in colleges and universities, and the core link to solve this problem is the formulation of scientific and reasonable personnel training program, as well as high-quality personnel training. Therefore, try to OBE concept into the music professional vision training process for the handicapped students, from clear talents training target.

Key words: Visual disability, College students, OBE concept, Major in music, Personnel training, Model

中图分类号:

G642
J60-4

张爱民. OBE理念下音乐专业视力残疾大学生人才培养模式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(3): 97-99.

ZHANG Aimin. Research on Talent Training Model of Visually Disabled Students in Music Major under the Concept of OBE[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(3): 97-99.

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