以能力为导向的本科职业教育人才培养模式研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (2): 128-131.

以能力为导向的本科职业教育人才培养模式研究

黄笑然

广州科技职业技术大学,广东广州 510555

出版日期:2023-01-25 发布日期:2023-05-22
作者简介:黄笑然（1989-）,女,广东廉江人,硕士,讲师,研究方向：教学法、职业教育。
基金资助:
广东省普通高校青年创新人才类项目“新文科视域下职业本科翻译人才创新培养研究”的阶段性研究成果（项目编号：2021WQNCX121）; 2021年度校级人文社科类项目“关于职业教育‘所学即所用’的精准教学研究与实践”的研究成果（项目编号：2021SK27）

Research on the Talent Training Mode of Undergraduate Vocational Education Based on Ability Orientation

HUANG Xiaoran

Guangzhou Vocational and Technical University of Science and Technology, Guangzhou Guangdong, 510555, China

Online:2023-01-25 Published:2023-05-22

摘要/Abstract

摘要： 想要发展本科职业教育,就要清楚其定位并找到相应的人才培养模式,即“培养什么样的人才”以及“如何培养”。以能力为导向的人才培养模式基于“能力本位”的教育理念,以胜任岗位所需具备的能力为培养目标,这点非常契合本科职业教育。将能力培养融入教学活动中,实现人才培养精准对接企业对人才的真正需求,是本科职业教育高质量发展的关键。

关键词: 本科职业教育, 人才培养, 能力导向, 能力体系, 以学生为中心, 教学设计

Abstract: It is necessary to be clear about its positioning when developing Undergraduate Vocational Education (UVE), and then find the corresponding talent training mode, that is, what kind of talents to train and how to train them. Ability-oriented talent training mode is based on the educational philosophy of “Ability-Based”, taking the ability required for the position as the training goal, which fits UVE quite well. The key to high-quality UVE is to explore how to integrate ability training into teaching activities, so as to meets the real needs of enterprises for talents.

Key words: Undergraduate vocational education, Talent training, Ability orientation, Ability system, Student-centered, Teaching design

中图分类号:

G712

黄笑然. 以能力为导向的本科职业教育人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 128-131.

HUANG Xiaoran. Research on the Talent Training Mode of Undergraduate Vocational Education Based on Ability Orientation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(2): 128-131.

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