“双一流”建设背景下土木工程施工课程数字化教学建设思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (2): 32-34.

“双一流”建设背景下土木工程施工课程数字化教学建设思考

石晓娟, 柳明慧

北京科技大学天津学院,天津 301830

出版日期:2023-01-25 发布日期:2023-05-22
作者简介:石晓娟（1978-）,女,山东菏泽人,硕士,副教授,研究方向：土木工程专业教学及科研。
基金资助:
2021年天津市一流本科建设课程项目：土木工程施工（津教高函〔2021〕25号）

Thinking on Digital Teaching Construction of Civil Engineering Construction Course under the Background of "Double First-Class" Construction

SHI Xiaojuan, LIU Minghui

Tianjin College, University of Science and Technology Beijing, Tianjin, 301830, China

Online:2023-01-25 Published:2023-05-22

摘要/Abstract

摘要： 信息化与“互联网+”日益渗入教学领域,在“建设‘金课’、淘汰‘水课’”的时代要求下,如何利用信息技术推动课程建设,是当前亟须解决的问题。该文以土木工程施工课程为例,从教学模式创新化、教学设计系统化、教学方法多样化、教学资源立体化、教学评价多元化等方面,探讨课程的数字化教学建设,已取得初步成效,为一流课程建设提供借鉴。

关键词: 一流课程, 信息技术, 土木工程施工, 数字化, 教学设计, 教学创新

Abstract: Nowadays, information and Internet + are increasingly infiltrating into the field of teaching. Under the requirements of the era of "building golden courses and eliminating water courses", how to use information technology to promote curriculum construction is an urgent task to be solved at present. Taking civil engineering construction course as an example, this paper discusses the digital teaching construction of the course from the aspects of innovative teaching mode, systematic teaching design, diversified teaching methods, three-dimensional teaching resources and diversified teaching evaluation, and has achieved preliminary results, providing reference for the construction of first-class courses.

Key words: First-class courses, Information technology, Civil engineering construction, Digital, Teaching design, Teaching innovation

中图分类号:

G641

石晓娟, 柳明慧. “双一流”建设背景下土木工程施工课程数字化教学建设思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 32-34.

SHI Xiaojuan, LIU Minghui. Thinking on Digital Teaching Construction of Civil Engineering Construction Course under the Background of "Double First-Class" Construction[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(2): 32-34.

参考文献

[1] 王尧鸿. 土木工程施工课程线上教学组织形式与互动策略研究[J].大学,2021(27):136-139.
[2] 沈扬,吴佳伟,芮笑曦. 基于“金课”建设的河海大学土力学在线开放课程建设实践与思考[J]. 高等建筑教育,2020,29(1):24-30.
[3] 鲁旭荣,汪玉容,舒敏洁,等.建设法规课程线上、线下混合式教学模式初探[J].安徽建筑,2020,27(10): 106-107.
[4] 宋扬,温树波,魏曼琳,等.基于超新星学习通平台的动物营养学教学改革研究[J].黑龙江农业科学,2021(8):105-107.
[5] 丰瑛,赵丽萍,郭俊娥,等.《土木工程材料试验与检测》线上“金课”建设途径探索[J].创新创业理论研究与实践,2020(4):66-68.
[6] 高忠虎,吴忠铁,吴云,等.新冠疫情防控期基于腾讯课堂和超星泛雅平台的高校线上教学实践与探索[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(6):12-13.
[7] 林拥军,李彤梅,潘毅,等.线上与线下融合的土木工程专业课混合式教学研究[J].高等建筑教育, 2020,29(1):91-101.
[8] 杨松森,徐菁.土木工程专业建设法规课程的“翻转课堂”教学模式[J].高等建筑教育,2017,26(2):47-49.
[9] 范成伟,明杏芬.《工程经济学》课程线上教学改革初探[J].内蒙古煤炭经济,2020(12):229-230.
[10] 石晓娟. 任务驱动教学法在土木工程施工课程教学中的应用[J].高等建筑教育,2015,24(6):113-116.
[11] 刘志钦,周海涛,刘方方,等.线上线下混合式金课《混凝土结构设计原理》的建设方法探讨[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(23):159-161.
[12] 王莹瑜,张会.关于《土木工程施工技术》课堂混合式教学实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(1):153-154.
[13] 管东芝,陆金钰,朱明亮,等.基于学生知识建构的施工技术类课程“四位一体”教学方法的应用[J].高等建筑教育,2020,29(1):148-155.
[14] 胡晓依,席永慧,邓雪,等.土木工程施工基本原理课程 MOOC 教学实践资源建设[J].高等建筑教育,2020,29(1):45-50.

[1]	谢婉秋, 卢茜, 姜睿. 金融建模与量化分析课程教学改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(6): 28-31.
[2]	王子娴, 吴婷, 徐晶, 高秋爽. 高职高专院校口腔种植教学实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(6): 36-38.
[3]	周求宁, 何诗洁. 产教融合机制下高职院校实践类课程教学模式创新研究——以三亚中瑞综合项目为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(6): 148-150.
[4]	陈大茴, 杨丽珠, 吴戈, 卫涛. 基于翻转课堂的医用有机化学混合式教学模式的设计与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(5): 107-109.
[5]	王雪, 陈益品, 魏娜, 徐昕, 朱丽佳. 项目驱动式教学法在数字媒体特效课程中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(5): 162-166.
[6]	戴华. 基于图式理论的商务英语听说教学设计[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(4): 15-21.
[7]	柳扬, 吕晓方, 马千里, 周诗岽, 杜晖, 王传硕. 油气储运工程技术概论课程双语教学探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(4): 34-38.
[8]	匡芳君, 张思扬, 金于君. 基于BOPPPS的Python数据分析与展示课程教学设计与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(4): 166-169.
[9]	王谢勇, 吕紫坤, 蓝健. 高校创新创业教育管理系统建设的研究与探索——以大连大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 79-81.
[10]	王旭波, 汪敏, 罗想. 教师教学创新团队建设的路径探索——以铁道交通运营管理教学创新团队为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 88-90.
[11]	黄笑然. 以能力为导向的本科职业教育人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 128-131.
[12]	魏明汉. 虚拟仿真在土木工程施工PBL教学改革中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(2): 184-187.
[13]	王增强, 黄国栋. 一流课程建设背景下线上教学质量的改进研究——以A校为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 16-20.
[14]	成帅, 张晨曦, 盖伟, 刘其方, 刘洪亮, 焦静. 实践场景视频教学模式在隧道工程课程中的创新应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 153-155.
[15]	苏连菊. 微课在离散数学课程教学中的应用探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 156-160.