创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (6): 94-96.

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海洋动物学实验课程教学中学生创新能力培养研究

黄颖, 赵哲   

  1. 河海大学 海洋学院,江苏南京 210098
  • 出版日期:2023-03-25 发布日期:2023-05-19
  • 通讯作者: 赵哲(1980-),男,安徽利辛人,博士,教授,研究方向:海洋微生物及水产病害,通讯邮箱:zhezhao@hhu.edu.cn。
  • 作者简介:黄颖(1989-),女,江苏淮安人,博士,讲师,研究方向:海洋动物免疫防御机制及病害防控探究。
  • 基金资助:
    国家自然科学基金(32002423); 河海大学2022年本科实践教学改革研究项目; 河海大学2021年课程思政示范课程建设项目“免疫学概论”(2021B17); 河海大学2021年研究生课程思政示范课程建设项目“分子微生物学前沿”(B2005230)

Research on the Cultivation of Students' Innovative Ability in the Teaching of Marine Zoology Experiment

HUANG Ying, ZHAO Zhe   

  1. College of Oceanography, Hohai University, Nanjing Jiangsu, 210098, China
  • Online:2023-03-25 Published:2023-05-19

摘要: 随着社会经济的发展,海洋资源在沿海国家的战略地位日益突出,开发和利用海洋生物资源意义重大。培养高素质、创造力强的海洋专业人才是我国海洋经济建设的基础需求。海洋动物学实验是河海大学海洋科学专业的核心课程。为了提升教学质量、培养海洋创新型人才,该文对课程的教学内容、教学模式和考评方式进行了改革。力求激发学生的创新思维、培养学生的创新能力,为实验教学研究提供一定的借鉴与参考。

关键词: 海洋动物学实验, 教学改革, 创新思维, 创新实践能力, 科学素质, 考核方式

Abstract: With the growth of social economy, marine resources play an increasingly prominent strategic role in coastal countries. It is of great significance to develop and utilize marine living resources. Training high-quality and creative marine professionals is the basic demand of China's marine economic construction. Marine zoology experiment is the core course of marine science major of Hohai University. To improve teaching quality and cultivate innovative talents, teaching content, teaching mode and evaluation method have been reformed. Strive to stimulate students' innovative thinking, cultivate innovative ability, and provide some reference for experimental teaching research.

Key words: Experiment of marine zoology, Teaching reform, Innovative thinking, Innovative practice ability, Scientific quality, Assessment method

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