基于SECI模型的研究生管理学课程设计

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (4): 173-176.

基于SECI模型的研究生管理学课程设计

陈果

广东财经大学工商管理学院/粤商学院,广东广州 510320

出版日期:2023-02-25 发布日期:2023-05-19
作者简介:陈果（1989-）,女,江西九江人,博士,副教授,研究方向：知识转移、风险决策、创新创业,E-mail: amigofishchen@163.com。
基金资助:
国家自然科学基金资助（项目编号：71701051）

Management Curriculum Design for Graduate Students Based on SECI Model

CHEN Guo

Shool of Business Administration/Cantonese Merchant School, Guangdong University of Finance & Economics, Guangzhou Guangdong, 510320, China

Online:2023-02-25 Published:2023-05-19

摘要/Abstract

摘要： 为了培养高质量的管理类研究生人才,高校有必要优化设计面向研究生的管理学课程。该文在分析了将SECI模型应用于设计面向研究生的管理学课程,既有利于培养研究生的管理类理论创新能力,又有利于提升教师的研究生培养能力的基础上,利用SECI模型分析了面向研究生的管理学课程在知识转化四个环节的教学现状和主要问题,进而提出了具有针对性的管理学课程设计建议。

关键词: SECI模型, 管理学, 课程设计, 研究生, 教学, 高校

Abstract: ：In order to cultivate high quality graduate management talents, it is necessary for colleges to optimize the design of management courses for graduate students. Based on the analysis that the application of SECI model in the design of management courses for graduate students is not only conducive to cultivating the graduate students' management theoretical innovation ability, but also conducive to improving the teachers' ability to develop graduate students, this paper uses SECI model to analyze the teaching status and main problems in the four stages of knowledge transformation in management courses for graduate students, and then puts forward relevant suggestions on the design of management courses.

Key words: SECI model, Management, Curriculum design, Graduate students, Teaching, Colleges

中图分类号:

G642

陈果. 基于SECI模型的研究生管理学课程设计[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(4): 173-176.

CHEN Guo. Management Curriculum Design for Graduate Students Based on SECI Model[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(4): 173-176.

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