摘要: 新工科将我国高等院校的工程技术教学改革引入了一个全新的研究范畴。为进一步深入加快工程人才培养体制改革,促进工科相关专业的教育改革创新,高职院校新工科建设势在必行。该文结合新工科建设,总结了高职院校工科专业人才培养的基本特点及目前面临的主要问题,并积极探索实践高职院校在新工科建设背景下产教融合、校企协同育人的新途径。
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彭亚楠, 武玉坤. 新工科背景下高职教育产教融合的研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(21): 90-92.
PENG Yanan, WU Yukun. Research on the Integration of Production and Education in Higher Vocational Education under the Background of New Engineering[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(21): 90-92.