转型发展背景下高校教育学课堂教学模式问题探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (8): 143-145.

转型发展背景下高校教育学课堂教学模式问题探究

薛林军, 马晓霞

山西大同大学马克思主义学院,山西大同 037009

出版日期:2022-04-25 发布日期:2022-10-28
作者简介:薛林军（1969-）,男,山西大同人,硕士,副教授,研究方向：高等教育。
基金资助:
大同大学思政课程与课程思政协同育人实践路径探析（2020S9）

Discussion on Classroom Teaching Mode of University Pedagogy under the Background of Transformation and Development

XUE Linjun, MA Xiaoxia

School of Marxism, Shanxi Datong University, Datong Shanxi, 037009, China

Online:2022-04-25 Published:2022-10-28

摘要/Abstract

摘要： 近几年,我国不断推进对高校教育的改革,各高校的教育工作者认识到传统单一的教育方法已经不再适用于现今的高校教学,唯有应用现代化的教学模式,对课堂教学进行创新,才能让高校教育取得更好的成果,推动教育事业的进一步发展。该文就转型发展背景下的高校教育学课堂教学模式开展分析,提出相关的策略,希望为高校教师提供帮助。

关键词: 转型发展, 高校教育学, 课堂教学模式

Abstract: Education work is an important task of our country, in recent years, continuously push for university education reform in our country, each college educators to realize the education of traditional single method is no longer suitable for today's college teaching, only the application of modern teaching mode, the innovation of classroom teaching, to make education in colleges and universities better achievements, promote the further development of the education career. This paper analyzes the classroom teaching mode of university pedagogy under the background of transformation and development, and puts forward relevant strategies, hoping to provide help for university teachers.

Key words: Transformational development, College education, Classroom teaching model

中图分类号:

G40-4
G642

薛林军, 马晓霞. 转型发展背景下高校教育学课堂教学模式问题探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(8): 143-145.

XUE Linjun, MA Xiaoxia. Discussion on Classroom Teaching Mode of University Pedagogy under the Background of Transformation and Development[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(8): 143-145.

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