不动产估价课程混合式教学模式构建与应用研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (9): 121-123.

不动产估价课程混合式教学模式构建与应用研究

侯湖平¹, 公云龙², 张绍良¹, 丁忠义²

1.中国矿业大学环境与测绘学院,江苏徐州 221116;
2.中国矿业大学公共管理学院,江苏徐州 221116

出版日期:2022-05-10 发布日期:2022-10-28
作者简介:侯湖平（1975-）,女,山西孝义人,博士,教授,研究方向：不动产估价、自然资源价值核算。
基金资助:
江苏高校“教学研究工作”专项课题“基于混合式课程建设及其教学改革实践”（2021JSJY014）; 中国矿业大学教改重点项目“动力中国课程思政育人效果提升研究与实践——以不动产估价课程为例”（2020ZD06）

Research on the Construction and Application of Mixed Teaching Model of Real Estate Appraisal Course

HOU Huping¹, GONG Yunlong², ZHANG Shaoliang¹, DING Zhongyi²

1. School of Environment and Spatial Informatics, China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221116, China;
2. School of Public Policy and Emergency Management, China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221116, China

Online:2022-05-10 Published:2022-10-28

摘要/Abstract

摘要： 随着大数据、互联网的快速发展,探索以学生为中心的线上线下混合教学模式,是新时代教学改革的要求。针对目前教学中存在的线上线下教学衔接性差、教学内容重复、学生自主建构知识水平不高等问题,该文基于建构主义理论,以不动产估价课程为例,从教学资源建设、教学内容构建、教学方式改革、教学评价体系等方面,提出线上线下混合式教学模式。该成果在课程教学中进行应用,为混合式课程教学改革提供示范作用。

关键词: 混合式教学, 线上线下, 教学改革

Abstract: With the rapid development of big data and the Internet, it is the requirement of teaching reform in the new era to explore the student-centered a blended teaching mode. In view of the problems existing in the current teaching, such as poor connection between online and offline teaching, repeated content and low level of students' independent construction knowledge. Based on constructivism theory, this study takes the real estate appraisal course as an example, and puts forward the construction mode of online and offline blended teaching from four aspects: teaching resources, teaching content, teaching methods and teaching evaluation. It is also applied in undergraduate teaching to provide a demonstration for the teaching reform of courses.

Key words: A blended teaching, Online and offline, Teaching reform

中图分类号:

侯湖平, 公云龙, 张绍良, 丁忠义. 不动产估价课程混合式教学模式构建与应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(9): 121-123.

HOU Huping, GONG Yunlong, ZHANG Shaoliang, DING Zhongyi. Research on the Construction and Application of Mixed Teaching Model of Real Estate Appraisal Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(9): 121-123.

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