基于项目教学平台规范IT项目教学过程的探讨与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (9): 45-48.

基于项目教学平台规范IT项目教学过程的探讨与实践

熊君丽, 扶卿妮

广东科学技术职业学院,广东珠海 519090

出版日期:2022-05-10 发布日期:2022-10-28
作者简介:熊君丽（1977-）,女,湖北公安人,硕士,讲师,研究方向：高职教育、软件技术。
基金资助:
广东省高职教育计算机类专业教学指导委员会教育教学改革研究与实践项目“软件开发岗1+X证书融入项目化教学改革创新与实践”（编号：JSJJZW2021057）; 广东科学技术职业学院教改项目“基于腾讯课堂的模块化教学改革与实践”项目（编号：JG201939）; 广东科学技术职业学院校级科研项目“云中高职协同创新云平台研究与实践”项目（编号：XJJS202004）

Discussion and Practice of Standardizing IT Project Teaching Process based on Project Teaching Platform

XIONG Junli, FU Qingni

Guangdong Polytechnic of Science and Technology, Zhuhai Guangdong, 519090, China

Online:2022-05-10 Published:2022-10-28

摘要/Abstract

摘要： 以培养岗位技术能力和素质能力为目标的项目教学法,实现了对接行业企业新技术、新标准、新规范的教法改革,提高了教师项目技能水平。规范化和标准化IT类项目教学过程中的阶段管理、文档编写和编码、测试、部署的一体化开发流程,需要借助基于互联网和云资源的IT项目教学平台,该平台除了规范化项目教学过程和标准化教学产物,还能评判项目教学过程的有效性。

关键词: 项目教学, 职业能力, 规范, 标准化

Abstract: Project-based teaching method aiming at trainning technical ability and quality ability has realized the teaching method reform according to new technologies, new standards and new standard of the industry and enterprises, at the same time improved the teacher's project skills level. Standardizing and normalizing stage management, document writing, coding, testing, and deployment in the teaching process of IT Project-based teaching requires IT project teaching platform based on Internet and cloud resources. The project teaching platform can not only standardize project teaching process and teaching products, but also judge the effectiveness of project teaching process.

Key words: Project teaching, Professional ability, Specification, Standardization

中图分类号:

G642

熊君丽, 扶卿妮. 基于项目教学平台规范IT项目教学过程的探讨与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(9): 45-48.

XIONG Junli, FU Qingni. Discussion and Practice of Standardizing IT Project Teaching Process based on Project Teaching Platform[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(9): 45-48.

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