混合式教学模式在《数据库应用》课程教学的设计与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (5): 159-161.

混合式教学模式在《数据库应用》课程教学的设计与实践

李珊珊

山东管理学院,山东济南 250357

出版日期:2022-03-10 发布日期:2022-06-21
作者简介:李珊珊（1982-）,女 ,山东济南人,硕士,讲师,研究方向: 数据挖掘。
基金资助:
2019年山东管理学院校级教学改革项目“项目名称混合式教学模式在《数据库应用》课程教学的设计与实践” (项目编号：YJG2019-20）

Curriculum Teaching Design and Practice of Mixed Teaching Mode in Database Application

LI Shanshan

Shandong Institute University, Jinan Shandong,250357,China

Online:2022-03-10 Published:2022-06-21

摘要/Abstract

摘要： 《数据库应用》课程经多年教学已经取得令人瞩目的成果,在教学改革过程中,逐渐建立线上线下混合式教学模式。SQL Server 数据库原理与应用学习难度较大,目前教学依旧存在众多的问题。该文分析SQL Server数据库课程特点,思考SQL Server数据库课程教学问题,提出混合式教学模式构建方法及SQL Server数据库混合式教学设计及实践策略。

关键词: 混合式教学, 《数据库应用》, 教学设计

Abstract: ： The Database Application course has achieved remarkable results after many years of teaching. In the process of teaching reform, a hybrid online and offline teaching mode has been gradually established.The principle and application learning of SQL Server database are more difficult, and the current teaching is still facing many problems.This paper analyzes the characteristics of SQL Server database curriculum, considers the teaching problems of SQL Server database curriculum, proposes hybrid teaching mode construction method and hybrid teaching design and practical strategy of SQL Server database.

Key words: Hybrid teaching, Database Application, Teaching design

中图分类号:

G434

李珊珊. 混合式教学模式在《数据库应用》课程教学的设计与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(5): 159-161.

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