创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (3): 157-159.
王艳艳, 何小武, 刘士余, 李保同, 周昌明
WANG Yanyan, HE Xiaowu, LIU Shiyu, LI Baotong, ZHOU Changming
摘要: 基于当前传统的实验教学方式存在教学资源匮乏、实验与理论课程融合不足、教学媒介与实验教学融合较差等问题,迫切需要深化实验教学方法改革。而虚拟现实(VR)技术+云平台可有效解决以上问题。且国内外鲜有高校探索基于“VR+云平台”的农业水利工程专业实验教学模式,该文探索基于“VR+云平台”的农业水利工程类课程实验教学改革,提出“VR+学习动机激励”教育理念,并重塑“教与学”模式。通过将实验课程与理论课程相结合,虚拟仿真实验与真实实验相结合,丰富教学内容和手段,并超越实验教学的时空限制。采取多元化考核方式,激发教师教学活力,丰富实验资源,提高学生学习动力,助力打造一流课程。
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