基于虚拟仿真技术的通信专业应用型人才培养探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (3): 117-118.

基于虚拟仿真技术的通信专业应用型人才培养探索

盛虎¹, 赵树源²

1.大连交通大学,辽宁大连 116028;
2.大连科技学院,辽宁大连 116052

出版日期:2020-02-10 发布日期:2020-05-26
作者简介:盛虎（1978,9-）,男,内蒙古赤峰人,博士,副教授,研究方向：信号处理和嵌入式设计。
基金资助:
2018年辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“通信工程创新创业教育试点专业内涵建设研究与实践”（项目编号：20181206248）; 2018年辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“原铁路院校电气信息类专业特色发展研究与实践”（项目编号：20181206242）; 2017年大连交通大学教学改革研究项目“通信工程创新创业教育试点专业学生创新实践能力培养模式研究”（项目编号：DJDJG201727）

Exploration on Training Applied Talents of Communication Major Based on Virtual Simulation Technology

SHENG Hu¹, ZHAO Shuyuan²

1.Dalian Jiaotong University, Dalian Liaoning, 116028, China;
2.Dalian Institute of Science and Technology, Dalian Liaoning, 116052, China

Online:2020-02-10 Published:2020-05-26

摘要/Abstract

摘要： 通信工程专业应用型人才培养的重点在于学生的工程实践能力、实践技能和创新能力的培养,而这些能力的培养需要借助先进的实验实践教学方法和教学手段,该文讨论虚拟仿真技术在通信专业应用型人才培养的可行性和推广价值,探索基于虚拟仿真技术的通信工程专业应用型人才模式。

关键词: 虚拟仿真, 通信工程, 应用型人才

Abstract: The training of Applied Talents in communication engineering specialty focuses on the cultivation of students' engineering practical ability, practical skill and innovative ability. The cultivation of these abilities needs the help of advanced experimental practical teaching methods. This paper discusses the feasibility and popularization value of virtual simulation technology in the cultivation of Applied Talents in communication specialty, and explores the training mode of Applied Talents in communication engineering specialty.

Key words: Virtual simulation, Communication engineering, Practical talents

中图分类号:

G434

盛虎, 赵树源. 基于虚拟仿真技术的通信专业应用型人才培养探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(3): 117-118.

SHENG Hu, ZHAO Shuyuan. Exploration on Training Applied Talents of Communication Major Based on Virtual Simulation Technology[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(3): 117-118.

[1]	屈海群, 黄涛. 基于OBE教育理念的应用型物流工程专业人才培养模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(2): 127-128.
[2]	王建琦, 汪冬梅, 李阳. 新时代飞行器质量与可靠性专业应用型人才培养模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(1): 127-129.
[3]	郑文亚, 刘犇, 郭冬生, 张海波. 基于动物医学应用型人才培养的“三课堂联动”实践教学模式探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(1): 130-131.