创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (5): 157-159.

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地方本科高校工科大学生自主学习能力调研与对策分析

贺龙, 张志荣, 罗均华   

  1. 河西学院 物理与机电工程学院,甘肃张掖 734000
  • 发布日期:2021-09-09
  • 通讯作者: 张志荣(1975-),男,甘肃张掖人,博士,教授,研究方向:新型太阳电池、光伏系统设计与应用、新能源相关专业教育教学研究等,通讯邮箱:zhangzhr05 @foxmail.com。
  • 作者简介:贺龙(1981-),男,甘肃庆阳人,硕士,讲师,研究方向:功率超声、工程学科教育教学等。
  • 基金资助:
    2018年河西学院教学研究项目"能源与动力工程专业大学生自主学习激励机制建设研究" (编号:HXXYJY-2018-009); 2019年甘肃省高校创新创业教育教学改革研究项目"基于学生双创能力培养的教学改革研究"

Investigation and Analysis on the Autonomous Learning Ability of Engineering Students in Local Universities

HE Long, ZHANG Zhirong, LUO Junhua   

  1. College of Physics and Electromechanical Engineering, Hexi University, Zhangye Gansu,734000,China
  • Published:2021-09-09

摘要: 该文通过问卷调查、学业预警谈话和专业课任教师访谈的方式,调研了河西学院能源与动力工程、电气工程等五个工科专业学生自主学习能力的现状;采用独立样本T检验、单因素方差分析和多重比较对调查所得样本数据进行了处理,结合学业预警谈话和教师访谈信息,分析了地方本科院校工科大学生自主学习能力水平不高的原因;最后,针对自主学习能力的培养和发展中存在的教育教学问题提出了实现途径。

关键词: 工科, 自主学习, 问卷调研

Abstract: The status quo of autonomous learning ability of students majored several different engineering course specialty in HeXi University is investigated by questionnaires and conversations. Based on the as-obtained information, independent sample T test, one-way analysis of variance (ANOVA) and multiple comparison are used to deal with the sample data, and the reasons for students' poor autonomous learning ability in local universities are analyzed. Finally, some strategies and suggestions for the prominent problems are provided.

Key words: Engineering, Autonomous learning, Questionnaire survey

中图分类号: