“互联网+”背景下大学生科技创新能力培养策略研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (16): 154-156.

“互联网+”背景下大学生科技创新能力培养策略研究

潘子松

淮阴工学院,江苏淮安 223003

发布日期:2021-03-18
作者简介:潘子松（1982,12-）,男,江苏淮安人,硕士,讲师,研究方向：大学生思想政治教育、创新创业教育。
基金资助:
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目; 课题名称：“双创”背景下大学生创业教育与创业实践对接研究（课题编号：2017SJBFDY106）; 2019年淮安市社科类研究课题：课题名称：地方高校大学生创业教育与创业实践对接研究——以淮安市为例（课题编号：C-17-47）

Research on the Strategy of Cultivating University Students' Technological Innovation Ability under "Internet +"

PAN Zisong

Huaiyin Institute of Technology, Huaian Jiangsu, 223003,China

Published:2021-03-18

摘要/Abstract

摘要： 该文对“互联网+”背景下大学生科技创新能力培养策略进行了研究。首先,阐述了科技创新的界定。然后,分析“互联网+”背景下大学生科技创新能力的培养,具有提高学生创新能力、提高学生团队合作意识的重要作用。最后,为在“互联网+”背景下培养大学生科技创新能力,提出构建校园创新文化、创造创新人才培养氛围、开设创新课程、构建领导机制等措施。

关键词: “互联网+”, 大学生, 科技创新能力

Abstract: This paper studies the strategy of cultivating students' technological innovation ability under the background of "Internet plus". Firstly,the definition of technological innovation is expounded. Then, it analyzes the cultivation of university students' technological innovation ability under the background of "Internet plus", which has an important role in improving students' innovative ability and enhancing students' sense of teamwork. Finally, in order to cultivate the students' technological innovation ability under the background of "Internet plus", we give some measures to construct campus innovation culture, create innovative talents training atmosphere, set up innovative courses, and build leading mechanism.

Key words: "Internet plus", University students, Technological innovation capability

中图分类号:

G642

潘子松. “互联网+”背景下大学生科技创新能力培养策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(16): 154-156.

PAN Zisong. Research on the Strategy of Cultivating University Students' Technological Innovation Ability under "Internet +"[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(16): 154-156.

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