摘要: 大学生创新创业能力训练适应创新型社会的发展的需求,是大学教育的发展方向。该研究通过教师、大学生、研究生三方互动构建多个定向研究组,各组分工明确,有效互助,运转有序。通过构建三阶体系逐步提高大学生创新思维、创新实践能力、沟通能力、团队合作能力。通过实践,取得一系列大学生创新成果,促进了学生对专业的认知、认同,热爱;提高了研究生独立科研的能力,实现自我价值的肯定;丰富了指导教师创新创业教育实践经验,加深了对教育事业的热爱。
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陈瑛, 王丽, 潘旭明, 高智晟. 大学生创新能力培养与教师科研有机结合的实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(15): 191-192.
CHEN Ying, WANG li, PAN Xuming, GAO Zhisheng. Practical Exploration on the Effective Combination of College Students' Innovation Ability Training and Teachers' Scientific Research[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(15): 191-192.