面向经管类大学生创新创业课程的半开放式课堂模式探索——以《体验经济学》课程为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (1): 104-106.

面向经管类大学生创新创业课程的半开放式课堂模式探索——以《体验经济学》课程为例

张晓磊, 丁佳华

南京财经大学国际经贸学院,江苏南京 210023

出版日期:2020-01-10 发布日期:2020-05-20
作者简介:张晓磊(1990-),男,辽宁朝阳人,博士,讲师,研究方向:产业经济、体验经济。
基金资助:
校级教学改革项目,《面向经管类本科生创新创业通识教育的体验经济学课程建设研究》(项目编号:JGY021)

Research on the Semi-open Class Model of Innovation and Entrepreneurship Courses for College Students Majoring in Economics and Management—— Taking the Experience Economics Course as an Example

ZHANG Xiaolei, DING Jiahua

School of International Economics and Business, Nanjing University of Finance and Economics, Nanjing Jiangsu, 210093, China

Online:2020-01-10 Published:2020-05-20

摘要/Abstract

摘要： 该文认为当前高等院校面向经管类专业大学生的创新创业教育课程设计可以采用“半开放式”课堂设计的教学模式,让学生参与教学内容的制定过程,并将课堂理论教学与课外实践教学充分结合,帮助学生将商科知识应用于生活中触手可及的社会商业创新实践,锻炼学生的创新创业实践能力。

关键词: 创新创业教育, 经管类大学生, 半开放式课堂, 课程设计方法

Abstract: This paper argues that the current course design of innovation and entrepreneurship education for students majoring in economics and management in colleges should adopt the teaching mode of semi-open class, let students participate in the process of teaching content making, and combine classroom theory teaching with extracurricular practice teaching. This reform could help students to apply business knowledge to the social business innovation practice at their fingertips in life, and train students' innovation and entrepreneurship practice ability.

Key words: Innovation and entrepreneurship education, Economics and management college students, Semi-Open class, Course design method

中图分类号:

G642.3

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