创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (9): 21-23.

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基于虚拟仿真技术的《摄影》课程实验教学改革研究

谢玲   

  1. 西南林业大学, 云南昆明 650000
  • 发布日期:2020-10-28
  • 作者简介:谢玲(1982-),女,回族,云南昆明人,硕士,讲师,研究方向:主要从事影视人类学及跨文化研究。
  • 基金资助:
    本文系西南林业大学2019年教育科学研究课题《基于虚拟仿真技术的<摄影>课程实验教学改革研究》(项目编号:YB201924)文章;受2019年度国家艺术基金人才培养项目《艺术科技专业教师人才培养项目》支持

Research on the Experimental Teaching Reform of Photography Based on Virtual Simulation Technology

XIE Ling   

  1. Southwest Forestry University, Kunming Yunnan, 650000, China
  • Published:2020-10-28

摘要: 《摄影》课程是一门艺术类专业的基础课程,本文重点讨论了虚拟现实技术在摄影实验教学中应用的优势,以及该门课程的分层次教学方法,试图深度进入基于虚拟仿真技术的《摄影》课程实验教学改革研究。

关键词: 虚拟仿真技术, 《摄影》课程, 实验教学改革, 分层次教学方法

Abstract: "Photography" is a basic course for art majors. This paper focuses on the advantages of the application of virtual reality technology in photography experiment teaching, and the hierarchical teaching methods of this course, trying to deeply enter the research of the experimental teaching reform of "Photography" course based on virtual simulation technology.

Key words: Virtual simulation technology, "Photography" course, Experimental teaching reform, Hierarchical teaching methods

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