基于区域经济发展的应用英语专业“2112”人才培养模式的构建与实践

摘要/Abstract

摘要： 当前,许多高职院校应用英语专业面临人才培养目标与区域产业需求脱节的共性问题。该文以山西省晋中市为例,针对地方经济与社会发展对英语人才的实际需求,构建并实施了应用英语专业“2112”人才培养模式。该模式通过优化课程体系,有效提升了学生的岗位胜任力与就业竞争力,对同类院校外语类专业的转型与改革具有参考价值。

关键词: 应用英语, 人才培养模式, “2112”模式, 区域经济, 高职院校, 产教融合

Abstract: Currently, many vocational colleges face the common problems of a disconnect between the training objectives of applied English talents and the needs of local industries. Taking Jinzhong city, Shanxi Province as a case study, this paper constructs and implements a“2112”talent training model for the applied English majors, addressing the actual demands of local economic and social development for English professionals. By optimizing the curriculum system, this model effectively enhances students' job competence and employment competitiveness, providing valuable references for the transformation and reform of foreign language programs in peer institutions.

Key words: Applied English majors, Talent training model, “2112”model, Regional economy, Higher vocational colleges, Industry-education integration

中图分类号:

H319.3

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