摘要: 在高等教育体系中,高等数学是学生步入大学后要学习的基础课程之一,且这门课程对学生的思维能力、解决问题能力等有着十分重要的作用。为培育学生的数学素养与综合能力,并推动数学教学的改革,该文探讨在高等数学教学过程中融入数学文化,探索和发挥数学文化的价值,在教学内容重构、教学方法创新、教学资源开发中融入数学文化,为高等数学的教学创新提供支持。
中图分类号:
杨谦. 数学文化视角下的高等数学教学改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(10): 57-59.
YANG Qian. Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform from the Perspective of Mathematical Culture[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(10): 57-59.