基于在线课程的运筹学课堂教学方法探索与研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (8): 53-55.

基于在线课程的运筹学课堂教学方法探索与研究

张育柏, 李刚刚

江西财经大学信息管理与数学学院,江西南昌 330013

出版日期:2025-04-25 发布日期:2025-05-30
通讯作者: 李刚刚（1985—）,男,河南平顶山人,博士研究生,副教授,研究方向：运筹优化,电子邮箱：lgg1000@126.com。
作者简介:张育柏（1993—）,男,江西九江人,博士研究生,讲师,研究方向：运筹优化。
基金资助:
江西财经大学教育教学改革研究项目“财经院校数学类课程智慧教学模式的探索与设计”（JG2023035）; 江西省教育厅科学技术研究项目“基于覆盖约束下的排序问题研究”（GJJ2200551）

Exploration of Operations Research Classroom Teaching Methods Based on Online Courses

ZHANG Yubai, LI Ganggang

School of Information Management and Mathematics, Jiangxi University of Finance and Economics, Nanchang Jiangxi, 330013, China

Online:2025-04-25 Published:2025-05-30

摘要/Abstract

摘要： 该文旨在探讨在丰富在线课程的背景下,针对当前大学运筹学课堂教学中存在的问题,探索有效的教学改革方法。通过整合多种网络教学资源,该文提出了一种基于在线课程的运筹学教学方法,旨在拓宽学生的学习途径并提升教学效果。在线课程与运筹学课堂教学的结合,不仅有助于学生对知识的掌握,还能促进学生实践能力的提升并激发学生的学习兴趣,能够为运筹学课堂教学改革提供参考和借鉴。

关键词: 运筹学, 教学改革, 在线课程, 教学形式, 混合式教学, 教学方法

Abstract: This paper explores effective teaching reform strategies within the context of rich online course offerings, addressing issues in current university operations research classroom instruction. By integrating diverse online teaching resources, including MOOCs, this paper introduces a teaching method for operations research based on online courses designed to broaden students' learning avenues and enhance teaching effectiveness. Integrating online courses with operations research classroom instruction not only aids students in mastering knowledge but also fosters the development of practical skills and stimulates interest in learning, provides references and insights for the reform of operations research classroom instruction.

Key words: Operational research, Teaching reform, Online course, Teaching models, Blended learning, Teaching methods

中图分类号:

G642

张育柏, 李刚刚. 基于在线课程的运筹学课堂教学方法探索与研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 53-55.

ZHANG Yubai, LI Ganggang. Exploration of Operations Research Classroom Teaching Methods Based on Online Courses[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(8): 53-55.

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