基于人工智能技术的农业产教融合协同发展策略研究——以“新双高”为视角

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (20): 70-72.

基于人工智能技术的农业产教融合协同发展策略研究——以“新双高”为视角

戚琪然, 秦国刚, 费汉华

江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300

出版日期:2025-10-25 发布日期:2025-11-18
作者简介:戚琪然（1988—）,女,江苏泰州人,硕士研究生,讲师,研究方向：现代教育技术、就业创业规划。
基金资助:
江苏省高等教育数字化转型与教育现代化研究课题“‘新双高'视域下人工智能技术赋能行业产教融合共同体建设研究”（2024CXJG123）

Research on the Collaborative Development Strategy of Agricultural Industry Education Integration Based on Artificial Intelligence Technology—From the Perspective of “New Double High”

QI Qiran, QIN Guogang, FEI Hanhua

Jiangsu Agri-Animal Husbandry Vocational College, Taizhou Jiangsu, 225300, China

Online:2025-10-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 在“新双高”视角下,职业院校教育迎来了新的发展机遇,推动农业产教融合共同体建设能实现职业院校教育和产业的深度整合,培养农业产业领域高素质人才。该文基于“新双高”视角,分析人工智能技术如何在农业产教融合共同体建设中充分发挥作用,探讨人工智能技术推动农业产教融合共同体建设面临的挑战,进而提出有效对策,以提升农业产教融合共同体建设水平,强化职业院校的人才培养质量和效果。

关键词: “新双高”, 人工智能, 农业, 产教融合, 共同体建设, 作用

Abstract: Under the“new dual high”perspective, vocational education has ushered in new development opportunities. Promoting the construction of an agricultural industry education integration community can achieve deep integration between vocational education and industry, and cultivate high-quality talents in the agricultural industry. This article analyzes how artificial intelligence technology can fully play a role in the construction of agricultural industry education integration community from the perspective of“new dual high”, explores the challenges faced by artificial intelligence technology in promoting the construction of agricultural industry education integration community, and proposes effective countermeasures, in order to improve the level of agricultural production and sales integration community construction and strengthen the quality and effectiveness of talent training in vocational colleges.

Key words: “New double high”, Artificial intelligence, Agriculture, Integration of industry and education, Community building, Effect

中图分类号:

G712

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