创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (6): 162-167.

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OBE理念在道路勘测设计课程实习教学中的体现

田俊, 商艳, 李燕   

  1. 鄂尔多斯应用技术学院 土木工程系,内蒙古鄂尔多斯 017100
  • 出版日期:2024-03-25 发布日期:2024-04-16
  • 作者简介:田俊(1985—),女,内蒙古鄂尔多斯人,硕士研究生,副教授,研究方向:土木工程。
  • 基金资助:
    2019年度内蒙古教育厅“十三五”规划项目“矿业类专业产教融合、校企合作,现代学徒制模式创新研究”(NZJGH2020004); 2022年度鄂尔多斯市职业教育课题“基于OBE理念应用型本科院校人才培养研究”(EZJGY2220); 2022年度鄂尔多斯应用技术学院校级课题“应用型本科院校土木工程实践教学评价研究与探索”(20220214); 2022年度鄂尔多斯应用技术学院校级优质课程“道路勘测设计”(2023018)

Embodiment of OBE Concept in the Teaching of Road Survey and Design Course Internship

TIAN Jun, SHANG Yan, LI Yan   

  1. Department of Civil Engineering, Ordos Institute of Technology, Ordos Inner Mongolia, 017100, China
  • Online:2024-03-25 Published:2024-04-16

摘要: 道路勘测设计课程实习作为土木工程专业一门专业必修课程,对于学生实践能力的提升有着重要的意义。OBE成果导向教育理念强调学生的学习成果。考虑到鄂尔多斯应用技术学院土木工程专业毕业设计多涉及路线设计,该文通过合理安排课程内容,结合多样化教学方法,优化课程评价体系,以提升学生的科研素养和相关技能,使学生逐渐养成科学的思维模式,为学生毕业设计的顺利完成奠定坚实的基础。

关键词: OBE, 道路勘测实习, 成果, 教学方法, 优化课程, 毕业设计

Abstract: As a compulsory course for civil engineering majors, road survey and design course internshipis of great significance for improving students'practical abilities. The OBE results oriented education philosophy emphasizes students'learning outcomes. Considering that the graduation design of the civil engineering major at Ordos Institute of Applied Technology often involves route design, by arranging course content reasonably, combining diverse teaching methods, and optimizing the course evaluation system, this paper aim to enhance students'scientific research literacy and relevant skills, gradually cultivate a scientific thinking mode, and lay a solid foundation for the smooth completion of students'graduation design.

Key words: OBE, Road survey internship, Achievements, Teaching methods, Optimize the curriculum, Graduation Design

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