摘要: 为了更好地培养创新型人才,该文从档案学专业的教学实践出发,通过问卷调查研究的方法深入探究创新创业教育。调查结果显示:学生对于当前创新创业课程教育模式总体较为满意,但存在提升空间。根据调查结果,该文提出了着力形成创新创业教育与专业特色相结合的课程设计、构建创新创业课程评价体系、搭建校企联合授课教师团队与实践训练基地等课程改进建议,以有效提升创新创业课程教学效果,增强档案学专业学生创新创业能力和就业竞争力。
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王佩娜. 大学生创新创业教育模式改进研究——以韩山师范学院档案学专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(6): 123-127.
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