校企合作视域下高校商务英语“双创”人才培养模式探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (24): 134-136.

校企合作视域下高校商务英语“双创”人才培养模式探索与实践

党星

西安财经大学行知学院,陕西西安 710018

出版日期:2025-12-25 发布日期:2026-05-14
作者简介:党星（1988—）,女,陕西绥德人,硕士研究生,讲师,研究方向：外国语言学及应用语言学。
基金资助:
陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“数字贸易背景下陕西应用型本科国际经济与贸易专业实践教学改革研究”（SGH23Y2695）

Exploration and Practice of the “Double Innovation” Talent Training Model for Business English in Colleges and Universities from the Perspective of School Enterprise Cooperation

DANG Xing

Xingzhi College, Xi'an University of Finance and Economics, Xi'an Shaanxi, 710018, China

Online:2025-12-25 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 随着全球经济一体化的不断深入,商务英语作为连接国内外市场的沟通桥梁,其重要性日益凸显。高校作为培养商务英语人才的重要基地,面临着如何在新时代背景下培养出既具备扎实语言基础,又富有创新精神与创业能力的商务英语“双创”人才的挑战。校企合作作为一种有效的教育模式,为高校商务英语“双创”人才培养提供了新的思路与实践路径。该文探讨校企合作视域下高校商务英语“双创”人才培养模式,以期为相关教育工作者提供参考。

关键词: 校企合作, 高校, 商务英语, “双创”人才, 人才培养, 培养模式

Abstract: With the continuous deepening of global economic integration, the importance of business English as a communication bridge connecting domestic and international markets is becoming increasingly prominent. As an important base for cultivating business English talents, universities are facing the challenge of how to cultivate business English“double innovation”talents who not only have a solid language foundation, but also have innovative spirit and entrepreneurial ability in the new era. School enterprise cooperation, as an effective educational model, provides new ideas and practical paths for the cultivation of“double innovation” talents in business English in universities. This article explores the talent cultivation model of“double innovation”in business English in universities from the perspective of school enterprise cooperation, in order to provide reference for relevant educators.

Key words: School enterprise cooperation, Universities, Business English, “Double innovation”talent, Talent cultivation, Training mode

中图分类号:

G647.38

党星. 校企合作视域下高校商务英语“双创”人才培养模式探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(24): 134-136.

DANG Xing. Exploration and Practice of the “Double Innovation” Talent Training Model for Business English in Colleges and Universities from the Perspective of School Enterprise Cooperation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(24): 134-136.

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